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いけばな教室

いけばなタイトル

私、高木が草月流いけばなに入門したのは15歳の春。
当時、学校にいけばなの先生が来て指導していただける
文化教室のようなものが開講されており、ここに
入門したことが、私のその後の人生を決定づけた
「花」との出会いでした。
週1度のお稽古を終えた後、花を持って帰ることに
ワクワクし、また、家でお稽古の時のようにいけ直すと、
家族が喜んでくれることが、とても嬉しかったことを
今でも鮮明に覚えています。
そしてまた、お稽古を続けていくことでお免状の級が
上がっていくことも、高校生の私にとっては
新鮮な経験であり、その手ごたえに夢中になりました。

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現在、私は4歳のお子様から高齢者の方にいたる幅広い年齢層の方々に、いけばなを教えております。
草月流のカリキュラムを主にした、免状取得の指導であることは勿論ですが、
いけばなの基本的な精神、自分がいけた花を見て、家族が喜び、家にいらしたお客様に和んでいただく。
大切な人のために花をいけるという、花をいけることの本質的な喜びを生徒さんに
伝えることも、大事な指導のひとつと考えております。


しかしながら、いけた花を見て周囲の人が喜んでくれるのは、
決して花の表面の美しさゆえではありません。
いけ手の、内面、人間性がいけた花に現れるからこそ、見る人に喜びと感動を与えるのです。

つまり、花はいけた人を現すからこそ、花をいけるときには心を無にして、
真摯に自分の内面と向き合うことが欠かせないのです。

 

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現代を生きる私たちは、人とのコミュニケーションに
重きをおき、自分だけの時間を疎かにしがちです。
しかし、自分の内面を見つめて、自分自身を深く知ることを
通じてこそ、より豊かな人生を
過ごせるのではないでしょうか?
花をいける時は、そこに言葉が交わされないからこそ、
自分とまっすぐに向き合えるまたとないチャンスです。

植物ひとつひとつの表情をじっくりと観察して、
個性を引き出して、美しくいけあげる。
この丹念に植物と向き合う時間は、自分自身の内面を見つめ、
別世界にトリップするような、豊かで
非日常的なひとときとなります。
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花は言葉を持ちませんが、その確かな生命力で無言の力強いメッセージを放ちます。
私たちがその花の力を借り、自分自身を投影した作品を創り上げることは、
まさにパフォーマンスそのもの。
作品が発するメッセージは見る人を惹きつけずにいられません。

しかし、決していけばなをムズカシイものとは思わないで下さい。
ムズカシク思ったり、上手くいけようと思うことで頭も体も硬くなってしまい、
無意識に花と向き合うことができなくなってしまいます。
まずは、体の力を抜いて、花を手に取り、そしてその花の美しいところを探してあげて下さい。

植物の美しさは、枝の流れであったり、葉の色艶であったり、ごつごつした節であったり、
見る人によって様々な部分に美しさを発見することでしょう。
人から見たら違っているかもしれない・・・・・・でも、それでいいのです。
自分が美しいと思った場所を活かしていける、それが「いけばな」なのですから。

 

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いけばな画像3 いけばなを学ぶということは、固定観念にしばられず、
自分が持つセンスや、美学に磨きをかけることです。
美的感覚が研ぎ澄まされることは、自分自身の人生そのものに
影響与え、その質を高めることにつながります。
いけばなを通じて、身につくのはいける技術だけでなく、
美的感覚の向上と豊かに人生を楽しむ心なのです!